Устав

 

УТВЕРЖДЕНО:

Управлением образованием

Администрации Туринского

городского округа

приказ №_____________ ___от

«___»________________ 2012 г.

Начальник Управления образованием

____________Л.Г.Ситова

                       

                                                                      

 

                                                                                               

 

 

 

 

 

Устав

Муниципального казённого общеобразовательного учреждения

Леонтьевской средней общеобразовательной школы

(новая редакция) № 6

 

 

 

 

 

                                                             

    

                                                                                        Принят на общем собрании трудового коллектива

МКОУ Леонтьевской СОШ

 

Протокол  № 3 от  “16” ноября  2012г.

 

                                                                                         Председатель собрания

 

____________________ ( Нежданова Н.П.)

 

 

 

 

 

 

 

 

2012г.

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

  1. Глава 1. Общие положения                                                                3-4
  2. Глава 2. Цели, задачи и предмет деятельности Учреждения             5-6
  3. Глава 3. Компетенция и ответственность Учреждения                     6-8
  4. Глава 4. Комплектование Учреждения                                             8-14
  5. Глава 5. Организация образовательного процесса                          14-20
  6.  Глава 6. Права и обязанности участников

 образовательного процесса                                                                       21-24

  1. Глава 7. Порядок управления образовательным

учреждением                                                                                    24-28

  1.  Глава 8. Имущество и финансово-хозяйственная

деятельность Учреждения                                                                 28-29                   

  1.  Глава 9. Внесение изменений в Устав Учреждения                 29
  2.  Глава 10. Реорганизация и ликвидация Учреждения                29-30
  3.  Глава 11. Охрана труда                                                              30-31
  4.  Глава 12. Локальные акты, регламентирующие

деятельность Учреждения                                                             31

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 1. Общие положения

 

Настоящий Устав является Уставом в новой редакции муниципального казённого общеобразовательного учреждения Леонтьевской средней общеобразовательной школы

 

1.1.Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Леонтьевская средняя общеобразовательная школа (далее по тексту – Учреждение) создано на основании распоряжения главы Туринского городского округа № 906-р от 30.06.2011 года с целью оказания муниципальных услуг, выполнения работ и (или) исполнения муниципальных функций в целях реализации права граждан на образование, гарантии общедоступности и бесплатности начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, обеспечения реализации полномочий органов местного самоуправления в сфере образования, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Леонтьевская средняя общеобразовательная школа является правопреемником муниципального общеобразовательного учреждения Леонтьевской средней общеобразовательной школы.

1.2.Полное наименование Учреждения — Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Леонтьевская средняя общеобразовательная школа.

Сокращенное наименование Учреждения – МКОУ Леонтьевская СОШ.

Полное и сокращенное наименование являются равнозначными.

1.3.Учреждение является некоммерческой организацией.

Организационно — правовая форма – учреждение.

Тип – общеобразовательное учреждение.

Вид – средняя общеобразовательная школа.

1.4.Место нахождения Учреждения:

юридический адрес – 623910 Свердловская область, Туринский район, с. Леонтьевское, ул. Советская, 6;

фактический адрес — 623910 Свердловская область, Туринский район, с. Леонтьевское,

ул. Советская, 6;

1.5.Учредителем является муниципальное образование Туринский городской округ. Функции учредителя в отношении Учреждения осуществляет Управление образованием Администрации Туринского городского округа (далее по тексту – Учредитель).                                                                                                                                                                     Место нахождения Учредителя – 623900,Свердловская область, г. Туринск, ул. Кирова, 32.

1.6. Отношения между Учреждением и Учредителем  определяются настоящим Уставом, договором о взаимоотношениях между ними, заключённым в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

1.7.Учреждение является юридическим лицом, пользуется всеми правами и выполняет обязанности, связанные с этим статусом, может иметь и лицевые счета, использует в соответствии с настоящим Уставом финансовые и материальные средства, имеет гербовые печати с изображением Государственного герба Российской Федерации, герба Туринского городского округа и собственным  наименованием, фирменные бланки и другие атрибуты юридического лица.

1.8.Имущество Учреждения находится в собственности муниципального образования Туринский городской округ. Полномочия собственника имущества осуществляет Комитет по управлению имуществом Администрации Туринского городского округа. В случаях, установленных законодательством, субсидиарную ответственность по обязательствам Учреждения несёт Туринский городской округ.

1.9.Права юридического лица в части ведения уставной и финансово-хозяйственной деятельности, направленной на обеспечение образовательного процесса, возникают у Учреждения с момента его государственной регистрации.

1.10.Учреждение приобретает право на образовательную деятельность и льготы, предусмотренные законодательством Российской Федерации с момента выдачи ему лицензии.

1.11.Право Учреждения на выдачу выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования и на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации возникают с момента его государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации.

1.12.Учреждение проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном Законом Российской Федерации «Об образовании».

1.13.Медицинское обеспечение в Учреждении осуществляется медицинским персоналом, находящимся в штате Государственного бюджетного учреждения здравоохранения Свердловской области «Туринская центральная районная больница имени О.Д.Зубова» на основании заключённого договора. Медицинский персонал наряду с администрацией несёт ответственность за здоровье и физическое развитие детей, обучающихся проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и обеспечение качества питания.

1.14.В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, религиозных движений и организаций. Не допускается принуждение детей, обучающихся к вступлению в эти организации, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и участие в агитационных кампаниях и политических акциях.

1.15.Деятельность Учреждения основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности,  приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.

1.16.Учреждение обязано соблюдать принципы государственной политики в области образования. В Учреждении гарантируется возможность получения образования всеми гражданами независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, места жительства, отношения к религии, состояния здоровья, социального и имущественного положения.

1.17.Учреждение в своей деятельности руководствуется федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, решениями соответствующих органов управления образованием, «Типовым положением об общеобразовательном учреждении», утверждённым Постановлением Правительства Российской Федерации от 19.03.2001 № 196; «Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении» утверждённым приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27.10.2011 № 2562; СанПин 2.4.1.2660-10, утверждённых Постановлением Главного государственного санитарного врача российской Федерации от 22.07.2010 № 91;  СанПин 2.4.1.2791-10, утверждённых Постановлением Главного государственного санитарного врача российской Федерации от 20.12.2010 № 164; СанПин 2.4.2.2821-10, утверждённых Постановлением Главного государственного санитарного врача российской Федерации от 29.12.2010 № 189; договором с Учредителем, действующими административными регламентами по предоставлению муниципальных услуг в сфере образования, настоящим Уставом, договором, заключённым между образовательным учреждением и родителями (законными представителями детей дошкольной группы, обучающихся школы.

 

 

 

 

 

 

Глава 2. Цели, задачи и предмет деятельности Учреждения.

 

2.1.Основной целью деятельности Учреждения является:

-создание условий для реализации гарантированного гражданам Российской Федерации права на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, федеральными государственными требованиями;

2.2.Основными задачами Учреждения являются:

-формирование общей культуры личности на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ;

-осуществление образовательного процесса путём обеспечения преемственности между дошкольным, начальным общим, основным общим и средним (полным) общим образованием, создание условий для развития творческой личности, в том числе путём удовлетворения потребностей обучающихся в самообразовании и получении дополнительного образования;

-создание благоприятных условий для реализации прав воспитанников, обучающихся;

-достижение основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ выпускниками Учреждения;

-воспитание у воспитанников, обучающихся с учётом возрастных категорий гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни;

-охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья воспитанников и обучающихся;

-взаимодействие с семьями воспитанников и обучающихся для обеспечения полноценного развития детей;

-оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) воспитанников и обучающихся по вопросам воспитания, обучения и развития детей.

2.3.Основные виды деятельности Учреждения:

1) реализация основных общеобразовательных программ дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, образовательных программ дополнительного образования;

2) обеспечение физического и эмоционального благополучия воспитанников и обучающихся;

3) организация питания воспитанников и обучающихся;

4) выявление и развитие способностей воспитанников, обучающихся, их интересов и наклонностей;

5) организация подвоза обучающихся, проживающих на отдаленных территориях, на специально оборудованном для перевозки детей школьном автобусе в порядке, установленном законодательством.

2.4.Виды деятельности Учреждения, не являющиеся основными:

1) деятельность по содержанию и эксплуатации имущественного комплекса, в том числе объектов движимого и недвижимого имущества, закрепленных за Учреждением в установленном порядке;

2) деятельность по организации отдыха обучающихся в каникулярный период;

3) деятельность по организации летнего отдыха и оздоровления обучающихся в оздоровительном лагере с дневным пребыванием детей на базе Учреждения, профильных лагерях, трудовых бригадах, отрядах; туристических походов и краеведческих экспедиций;

4) оказание дополнительных образовательных услуг, а именно:

- осуществление деятельности по подготовке детей, не охваченных дошкольным образованием, к обучению в школе;

- организация выставок и конференций на тему «Образование»;

- проведение спортивных мероприятий;

- организация отдыха обучающихся и их родителей (законных представителей) через проведение культурно-массовых мероприятий по повышению уровня их интеллектуального, эстетического и физического развития;

5) получение государственных услуг в электронном виде и регистрация в Личном кабинете Единого портала государственных и муниципальных услуг:

- приём заявлений, постановка на учёт на зачисление воспитанников в Учреждение;

- предоставление информации об организации общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования.

2.5.Для достижения целей, указанных в настоящем Уставе, и в соответствии с данными целями Учреждение вправе осуществлять следующие виды приносящей доход деятельности:

1) оказание посреднических, консультационных, информационных услуг;

2) оказание платных дополнительных образовательных услуг, не предусмотренных соответствующими образовательными программами и федеральными государственными образовательными стандартами.

2.6.Право Учреждения осуществлять деятельность, на ведение которой необходимо получение специального разрешения (лицензии), возникает с момента получения такого разрешения (лицензии).

 

Глава 3. Компетенция и ответственность Учреждения.

 

3.1.Учреждение самостоятельно в осуществлении образовательного процесса, подборке и расстановке кадров, научной, хозяйственной, финансовой и иной деятельности в пределах, установленных законодательством Российской Федерации, Типовым положением «Об общеобразовательном учреждении», утверждённым Постановлением Правительства РФ от 19.03.2001 №196, Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, утверждённым приказом Министерства образования и науки РФ от 27.10.2011 № 2562 и настоящим Уставом.

3.2.К компетенции Учреждения относятся:

-материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями;

-привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной настоящим Уставом, дополнительных источников финансовых и материальных средств;

-подбор, приём на работу и расстановка кадров;

-использование и совершенствование методик образовательного процесса и образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий;

-разработка и утверждение рабочих программ учебных курсов, предметов и дисциплин (модулей);

-разработка и утверждение по согласованию с Учредителем годовых календарных учебных графиков;

-установление структуры управления деятельностью Учреждения, штатного расписания, распределения должностных обязанностей;

- установление заработной платы работникам Учреждения, в том числе надбавок и доплат к должностным окладам, порядка и размеров их премирования;

- разработка и принятие Устава Учреждения и вынесение его на утверждение Учредителю;

- разработка и принятие правил внутреннего трудового распорядка Учреждения, иных локальных актов, предусмотренных настоящим Уставом;

- самостоятельное формирование контингента детей, обучающихся в пределах оговорённой лицензией квоты, если иное не предусмотрено типовым положением об общеобразовательном учреждении соответствующих типа и вида и Законом РФ «Об образовании»;

- самостоятельное осуществление образовательного процесса в соответствии с настоящим Уставом, лицензией и свидетельством о государственной аккредитации;

- осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся Учреждения в соответствии с настоящим Уставом и требованиями Закона РФ «Об образовании»;

- содействие деятельности учительских (педагогических) организаций (объединений) и методических объединений;

- координация в Учреждении деятельности общественных (в том числе детских и молодёжных) организаций (объединений), не запрещённой законом;

- осуществление иной деятельности, не запрещённой законодательством Российской Федерации и предусмотренной настоящим Уставом;

- определение списка учебников в соответствии с утверждёнными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе;

- обеспечение функционирования системы внутреннего мониторинга качества образования в Учреждении;

- обеспечение создания и ведения официального сайта Учреждения в сети « Интернет».

3.3. Учреждение несёт в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:

- невыполнение функций, отнесённых к его компетенции;

- реализацию не в полном объёме основных образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; качество образования своих выпускников;

- жизнь и здоровье воспитанников, обучающихся и работников Учреждения во время образовательного процесса;

- нарушение прав и свобод детей, обучающихся и работников Учреждения

-соответствие применяемых форм, методов, средств, организацию учебно-воспитательного процесса современным требованиям;

- иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

3.4. Учреждение обеспечивает открытость и доступность следующей информации:

1) сведения:

-о дате создания образовательного учреждения;

- о структуре образовательного учреждения;

- о реализуемых основных и дополнительных образовательных программах с указанием численности лиц, обучающихся;

- об образовательных стандартах;

- о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования и квалификации;

- о материально-техническом обеспечении и об оснащённости образовательного процесса;

- об электронных образовательных ресурсах, доступ к которым обеспечивается обучающимся;

- о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года;

2) копии:

- документа, подтверждающего наличие лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями);

- свидетельства о государственной аккредитации (с приложением);

- утверждённой в установленном порядке бюджетной сметы Учреждения;

3) отчёт о результатах самообследования;

4) порядок оказания платных образовательных услуг, в том числе образец договора об оказании платных образовательных услуг с указанием стоимости платных образовательных услуг;

3.5. Информация, указанная в п.3.4  настоящей главы, подлежит размещению на официальном сайте Учреждения в сети «Интернет» и обновлению в течение тридцати дней со дня внесения соответствующих изменений.

Порядок размещения в сети «Интернет» и обновления информации об Учреждении, в том числе содержание и форма её представления, устанавливаются Правительством Российской Федерации.

 

Глава 4. Комплектование Учреждения

 

4.1.Порядок комплектования дошкольной группы.

Порядок комплектования и приёма воспитанников в дошкольную группу и регламентируется Положением о порядке комплектования, приёма и отчисления детей муниципальных казённых образовательных учреждениях Туринского городского округа, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, утверждённым приказом начальника Управления образованием Администрации Туринского городского округа и настоящим Уставом.

4.1.1.В дошкольную группу принимаются воспитанники в возрасте с трёх до семи лет. В группу могут включаться как воспитанники одного возраста, так и воспитанники разного возраста (разновозрастная группа).

4.1.2.По согласованию с Управлением образованием Администрации Туринского городского округа (далее – Управление образованием) Учреждение определяет направленность и количество групп, исходя из их предельной наполняемости.

4.1.3.Воспитанники с ограниченными возможностями здоровья могут быть приняты в дошкольную группу при наличии условий для коррекционной работы только с согласия родителей (законных представителей).

4.1.4.Комплектование в дошкольную группу производится в апреле текущего года по заявлениям родителей (законных представителей). В остальные месяцы года производится доукомплектование при наличии свободных мест в дошкольной группе

4.1.5.Внеочередным правом приёма в дошкольную группу пользуются:

            -дети прокуроров, следователей прокуратуры;

            -дети судей;

            -дети сотрудников наркоконтроля;

            -дети граждан, подвергшихся   воздействию радиации.

4.1.6.Первоочередным правом приёма в дошкольную группу пользуются:

- дети сотрудников полиции, дети сотрудников полиции, погибших (умерших) в связи с осуществлением служебной деятельности, либо умерших до истечения одного года после увольнения со службы вследствие ранения (контузии), заболевания, полученных в период прохождения службы, а также дети сотрудников полиции, получивших в связи с осуществлением служебной деятельности телесные повреждения, исключающие для них возможность дальнейшего прохождения, исключающие для них возможность дальнейшего прохождения службы (далее – дети сотрудников полиции);

            — дети из многодетных семей;

            — дети военнослужащих и уволенных с военной службы;

            — дети-инвалиды и дети, один из родителей которых является инвалидом;

4.1.7.Для подтверждения права на внеочередное и первоочередное предоставление места в дошкольной группе граждане представляют следующие документы:

            -многодетные семьи – копию удостоверения многодетной семьи;

            -военнослужащие – справку из военкомата или воинской части;

            -сотрудники полиции, прокуратуры, следователи прокуратуры, судьи – справку с места работы;

            -граждане, подвергшиеся воздействию радиации – копию удостоверения;

            -дети-инвалиды и родители-инвалиды – копию справки об инвалидности.

4.2.Порядок приёма воспитанников в дошкольную группу

4.2.1.Приём воспитанников в дошкольную группу осуществляется с 01 сентября по 15 октября текущего года. В случае если ребёнок не поступит в дошкольную группу до установленного Учреждением срока без уважительной причины, он отчисляется из Учреждения, очерёдность не сохраняется. Место предоставляется следующему по списку в очереди ребёнку.

            При наличии свободных мест в дошкольной группе приём воспитанников осуществляется в течение года.

4.2.2.Руководитель Учреждения осуществляет приём воспитанников в дошкольную группу на основании медицинского заключения, заявления  и документов, удостоверяющих личность одного из родителей (законных представителей).

4.2.3.При приёме воспитанника в дошкольную группу руководитель обязан ознакомить родителей (законных представителей) с Уставом образовательного учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации образовательного учреждения, основными образовательными программами, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

4.2.4.Руководитель учреждения заключает с родителями (законными представителями) договор о взаимоотношениях между Учреждением и родителями (законными представителями) воспитанников, включающий в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе воспитания, обучения, развития, присмотра, ухода и оздоровления воспитанников, длительность пребывания ребенка в дошкольной группе, срок действия договора, а также расчет размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за содержание ребенка в дошкольной группе Учреждения.

4.2.5.Договор составляется в 2 экземплярах с выдачей одного экземпляра договора родителям (законным представителям).

4.2.6.По состоянию на  1 сентября   каждого года  руководитель Учреждения издаёт приказ о зачислении вновь поступивших воспитанников и утверждает количественный состав сформированной группы. При поступлении ребенка в дошкольную группу в течение года, издается приказ о его зачислении.

4.2.7. В Учреждении ведётся Книга учёта движения воспитанников. Книга предназначается для регистрации сведений о воспитанниках и родителях (законных представителях) и контроля движения контингента детей в Учреждении. Книга учёта движения воспитанников должна быть прошнурована, пронумерована и скреплена печатью.

4.2.8.Ежегодно по состоянию на 31 августа руководитель Учреждения обязан подвести итоги за прошедший учебный год и зафиксировать их в Книге учёта движения воспитанников: сколько воспитанников принято в Учреждение в течение учебного года и сколько воспитанников выбыло (в школу и по другим причинам).

4.3.Порядок отчисления воспитанников из учреждения

4.3.1.Отчисление воспитанников из дошкольной группы Учреждения осуществляется при расторжении договора между образовательным учреждением и родителями (законными представителями) воспитанника.

4.3.2.Договор с родителями (законными представителями) воспитанника может быть расторгнут, помимо оснований, предусмотренных гражданским законодательством Российской Федерации, в следующих случаях:

-поличному заявлению родителей (законных представителей) воспитанника.

4.3.3.Отчисление воспитанника из дошкольной группы оформляется приказом руководителя Учреждения.

4.3.4.Отчисление воспитанников регистрируется в книге учёта движения детей не позднее 5 дней после расторжения договора с родителями.

4.4.5.Место за ребёнком, посещающим дошкольную группу, при его отсутствии в Учреждении сохраняется на время:

-болезни (при наличии справок из учреждения здравоохранения);

-пребывания в условиях карантина;

-прохождения санитарно-курортного лечения;

-отпуска родителей (законных представителей).

4.5.Приём обучающихся в Учреждение

Порядок приёма в Учреждение регламентируется Положением о приёме граждан в муниципальные общеобразовательные учреждения Туринского городского округа, утверждённым приказом начальника управления образованием Администрации Туринского городского округа и настоящим Уставом.

4.5.1.В Учреждение принимаются все граждане, проживающие на территории Туринского городского округа и имеющие право на получение образования соответствующего уровня.

4.5.2.Детям, не проживающим на территории, обслуживаемой Учреждением, может быть отказано в приёме только при отсутствии свободных мест согласно лицензии. «Свободными» являются места в классах, имеющих наполняемость менее двадцати обучающихся.

4.5.3.При приёме в Учреждение не допускаются ограничения по полу, расе, национальности, языку, происхождению, месту жительства, отношению к религии, убеждений, принадлежности к общественным организациям (объединениям), состоянию здоровья, социальному положению.

Приём граждан в Учреждение на конкурсной основе не допускается.

4.6.При приёме гражданина в Учреждение, последнее обязано ознакомить его и (или) его родителей (законных представителей) с настоящим Уставом Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации Учреждения, образовательной программой, программами, реализуемыми Учреждением, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

4.7.Зачисление обучающихся в Учреждение оформляется приказом руководителя Учреждения.

4.8.Приём обучающихся в 1-й класс.

4.8.1.В первый класс Учреждения принимаются все дети, достигшие возраста шести лет шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) Учредитель Учреждения вправе разрешить приём детей в Учреждение для обучения в более раннем или более позднем возрасте.

4.8.2.Для зачисления в первый класс Учреждения родители (законные представители) представляют следующие документы:

-заявление родителей (законных представителей) на имя руководителя Учреждения;

-копия свидетельства о рождения ребёнка (заверяется руководителем Учреждения);

-медицинская карта ребёнка, в которой имеется заключение о состоянии здоровья, возможности обучения  в массовой школе;

-паспорт или другой документ, удостоверяющий личность одного из родителей (законных представителей);

-заявление-согласие родителей (законных представителей) на обработку персональных данных несовершеннолетних.

4.9.Приём обучающихся во 2-11 классы

4.9.1.Приём обучающихся во второй – одиннадцатый классы осуществляется при предоставлении следующих документов:

- заявление родителей (законных представителей) на имя руководителя Учреждения;

-личное дело ученика (для поступающих в порядке перевода);

-выписка текущих отметок по всем предметам, заверенная печатью Учреждения (при переходе в течение учебного года);

-медицинская карта ученика;

-паспорт или другой документ, удостоверяющий личность одного из родителей (законных представителей);

-заявление-согласие родителей (законных представителей) на обработку персональных данных несовершеннолетних.

4.9.2.Приём детей из семей беженцев и вынужденных переселенцев может осуществляться на основании записи детей в паспорте родителей (законных представителей) и их письменного заявления с указанием адреса фактического проживания без учёта наличия или отсутствия регистрационных документов.

4.9.3.Для поступления в десятый класс учащихся, обучающихся в данном Учреждении, необходимы следующие документы:

- заявление родителей (законных представителей) на имя руководителя Учреждения;

-аттестат о получении основного общего образования.

4.10.Отчисление,  исключение обучающихся из Учреждения

Отчисление,  исключение обучающихся из Учреждения регламентируется Положением о порядке отчисления, исключения обучающихся из образовательных учреждений Туринского городского округа, утверждённым приказом начальника Управления образованием Администрации Туринского городского округа и настоящим Уставом.

4.10.1.Отчислением из Учреждения является оставление обучающимся Учреждения по инициативе обучающегося или его родителей (законных представителей) на основании приказа руководителя Учреждения в соответствии с нормами действующего законодательства.

4.10.2.Обучающиеся могут быть отчислены из Учреждения по следующим основаниям:

-в связи с завершением среднего (полного) общего образования с выдачей документа государственного образца о соответствующем уровне образования;

-в связи с переводом в другое образовательное учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня, с согласия родителей (законных представителей);

-в связи с переменой места жительства (выезд за пределы населённого пункта) по заявлению родителей (законных представителей), в котором указывается место дальнейшего обучения ребёнка.

4.10.3.Выпускники 9-х классов, освоившие образовательную программу основного общего образования, после прохождения государственной (итоговой) аттестации на основании решения Учреждения, переведённые в следующий класс, могут быть отчислены по заявлению родителей (законных представителей) с указанием причины выбытия и предоставления документов, подтверждающих приём в другое образовательное учреждение, осуществляющее реализацию образовательных программ среднего (полного) общего образования.

4.10.4.По согласию родителей (законных представителей), территориальной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и Управления образованием Администрации Туринского городского округа обучающийся, достигший возраста 15 лет, может оставить Учреждение до получения им общего образования.

4.10.5.При отчислении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей) предоставляется согласие органа опеки и попечительства на отчисление.

4.10.6.Обучающиеся, достигшие 18-летнего возраста, не получившие общего образования, могут быть отчислены из Учреждения по их заявлению.

Решение об отчислении обучающегося, не получившего общего образования, принимается с учётом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия Управления образованием Администрации Туринского городского округа, территориальной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.

4.10.7.По решению педагогического совета за совершённые неоднократно грубые нарушения устава Учреждения допускается исключение обучающегося, достигшего возраста 15-ти лет.

Исключение обучающегося из Учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали положительного результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Учреждения, а также нормальное функционирование Учреждения.

4.10.8. Учреждение обязано проинформировать об исключении обучающегося из Учреждения его родителей (законных представителей) и Управление образованием Администрации Туринского городского округа в письменном виде.

4.10.9. Территориальная комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с органом местного самоуправления и родителями (законными представителями) обучающегося, исключённого из Учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого обучающегося и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.

4.11.К грубым нарушениям устава Учреждения относятся:

-непосещение занятий без уважительных причин (умышленное уклонение от обучения) в течение полугода;

-оскорбление участников образовательного процесса и посетителей Учреждения в грубой словесной или действенной форме;

-неправомерное поведение, приводящее к срыву образовательного процесса;

-применение физического или психического насилия к участникам образовательного процесса;

-употребление и распространение наркотических и психоактивных веществ во время образовательного процесса, а также нахождение в Учреждении в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения и другие антиобщественные поступки, повлекшие нарушение прав участников образовательного процесса.

Грубые нарушения Устава школы обязательно должны быть совершены неоднократно, то есть более одного раза.

4.12.Порядок комплектования работников Учреждения.

 К работникам Учреждения относятся руководящие и педагогические работники, учебно-вспомогательный и иной персонал.

4.12.1.Трудовые отношения между работниками Учреждения регулируются трудовым договором (контрактом), условия которого не должны противоречить трудовому законодательству Российской Федерации.

4.12.2.На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтверждённую документами об образовании.

4.12.3.Работники принимаются на работу в Учреждение в соответствии со 65, 331 Трудового кодекса Российской Федерации. Для них обязательны следующие документы:

-паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;

-трудовая книжка, за исключением тех случаев, когда трудовой договор заключается впервые, или работник поступает на работу на условиях совместительства;

-страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;

-документы воинского учёта – для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;

-медицинские документы в соответствии с действующим законодательством;

-заявление-согласие работника на обработку персональных данных.

4.12.4.При приёме на работу администрация Учреждения знакомит работника со следующими документами:

-коллективным договором;

-Уставом Учреждения;

-правилами внутреннего трудового распорядка;

-должностными инструкциями;

-приказом об охране труда и соблюдении правил техники безопасности;

-другими документами, характерными для Учреждения.

4.12.5.К педагогической деятельности не допускаются лица:

1) лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии со вступившим в законную силу приговором суда;

2)  имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено  по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности;

3) имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;

4) признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;

5) имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утвержденным федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.

4.12.6.Трудовые отношения с работниками Учреждения, помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренных законодательством Российской Федерации о труде, основаниями для увольнения педагогического работника по инициативе администрации Учреждения до истечения срока действия трудового договора (контракта) являются:

1) повторное в течение года грубое нарушение устава Учреждения;

2) применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося;

3) появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения;

Увольнение по настоящим основаниям может осуществляться администрацией без согласия профсоюза.

4.12.7.Объём учебной нагрузки (педагогической работы) педагогических работников устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и учебным программам, обеспеченности кадрами.

Учебная нагрузка (педагогическая работа), объём которой больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы, устанавливается только с письменного согласия работника.

Установленный в начале учебного года объём учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен в течение учебного года по инициативе администрации, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (групп продлённого дня).

В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка педагогических работников может быть разной в первом и втором учебных полугодиях.

На педагогического работника Учреждения с его согласия приказом руководителя Учреждения могут возлагаться функции классного руководителя по организации и координации воспитательной работы с обучающимися в классе.

4.12.8.Система оплаты труда работников Учреждения, включая размеры окладов (должностных окладов), ставок заработной платы, выплат компенсационного и стимулирующего характера, устанавливаются в соответствии с трудовым законодательством, нормативными актами, содержащими нормы трудового права.

Размер, порядок и условия оплаты труда работников Учреждения устанавливаются работодателем в трудовом договоре.

Условия оплаты труда, включая размер оклада (должностного оклада), ставки заработной платы работника, повышающие коэффициенты к окладам и иные выплаты стимулирующего характера, выплаты компенсационного характера являются обязательными для включения в трудовой договор.

Учреждение в пределах,  имеющихся у него средств на оплату труда,  самостоятельно устанавливает заработную плату работникам Учреждения, в том числе доплаты и надбавки к должностным окладам, порядок и размер их премирования в соответствии с законодательством  и локальным нормативным актом Учреждения.

 

Глава 5. Организация образовательного процесса

 

5.1.Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ общего образования:

-  основная общеобразовательная программа дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности– нормативный срок освоения 4 года,

– общеобразовательная программа начального общего образования (нормативный срок освоения – 4 года),

– общеобразовательная программа основного общего образования (нормативный срок освоения – 5 лет),

–  общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования (нормативный срок освоения – 2 года).

5.2.Общее образование является обязательным. Требования обязательности общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.

5.3.Учреждение может реализовывать программы дополнительного образования детей при наличии соответствующей лицензии.

5.4.Задачами дошкольного образования являются:

-охрана жизни и укрепления физического и психического здоровья детей;

-обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей;

-воспитание с учётом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

-взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей;

-оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.

5.5.Задачами начального общего образования (1 ступень обучения) являются воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счётом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.

Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

На первой ступени обучения Учреждение обеспечивает условия для организации внеурочной деятельности обучающихся. Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности: спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное. Обучающиеся и их родители (законные представители) добровольно выбирают направления внеурочной деятельности.

При организации внеурочной деятельности Учреждением используются возможности образовательных учреждений дополнительного образования детей, организаций культуры и спорта.

5.6.Задачами основного общего образования (2 ступень обучения) являются создание условий для воспитания, развития личности обучающегося, его склонностей, интересов и способности к самоопределению, формирует представление о природе, обществе, соответствующее современному уровню научных знаний.

Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

5.7.Задачами среднего (полного) общего образования (3 ступень обучения) являются освоение обучающимися образовательных программ данной ступени образования; развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающихся; формирование навыков самостоятельной учебной деятельности. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности.

Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального (по сокращённым ускоренным программам) и высшего профессионального образования.

5.8.Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей), при наличии соответствующих условий в учреждении может быть введено обучение по различным профилям и направлениям.

5.9.Задачами дополнительного образования детей, обучающихся является развитие мотивации детей к познанию и творчеству, реализация дополнительных образовательных программ и услуг в интересах личности, общества, государства.

5.10.Учреждение по согласованию с Учредителем, с учётом интересов родителей (законных представителей) и при наличии лицензии может по договорам с организациями, предприятиями, учреждениями проводить профессиональную подготовку обучающихся в качестве дополнительных образовательных услуг (в том числе платных). Профессиональная подготовка в Учреждении может проводиться только с согласия обучающихся и их родителей (законных представителей).

5.11.Содержание образовательного процесса в дошкольной группе определяется основной общеобразовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой и утверждаемой Учреждением самостоятельно. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования разрабатывается в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программе дошкольного образования и условиям её реализации, а также примерной основной образовательной программой дошкольного образования, которая определяет содержание обязательной части основной общеобразовательной программой дошкольного образования.

Платные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках основной образовательной деятельности, финансируемой Учредителем.

5.12.Основной структурной единицей дошкольной ступени образования является группа воспитанников дошкольного возраста. Количество воспитанников в дошкольной группе определяется исходя из расчета площади групповой (игровой) не менее 2.0 метров квадратных на одного ребёнка.

5.13.Учреждение обеспечивает сбалансированный режим дня и рациональную организацию всех видов деятельности в соответствии с требованиями СанПиН. В дошкольной группе устанавливается сокращённый 9-ти часовый режим пребывания воспитанников с 8.30 до 17.30.

5.14.Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки, включая реализацию дополнительных образовательных программ, для детей дошкольного возраста составляет:

            в младшей группе (дети 4 — го года жизни) – 2 часа 45 минут;

            в средней группе (дети 5 — го года жизни) – 4 часа;

            в старшей группе (дети 6 — го года жизни) – 6 часов 15 минут;

            в подготовительной группе (дети 7 — го года жизни) – 8 часов 30 минут.

5.15.Продолжительность непрерывной непосредственной образовательной деятельности

            для детей 4 — го года жизни – не более 15 минут;

            для детей 5 — го года жизни – не более 20 минут;

            для детей 6 — го года жизни – не более 25 минут;

            для детей 7 — го года жизни – не более 30 минут;

Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в младшей и средней группах не превышает 30 и 40 минут соответственно, а в старшей и в подготовительной 45 минут и 1,5 часа соответственно. В середине времени, отведенного на непрерывную образовательную деятельность, проводят физкультминутку. Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности – не менее 10 минут.

5.16.Непосредственно образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста осуществляется во второй половине дня после дневного сна, но не чаще 2 – 3 раз в неделю. Её продолжительность составляет не более 20 – 30 минут в ень. В середине непосредственно образовательной деятельности статистического характера проводится физкультминутка.

5.17.Непосредственно образовательная деятельность физкультурно-оздоровительного и эстетического цикла занимает не менее 50% общего времени, отведенного на непосредственно образовательную  деятельность.

5.18. Непосредственно образовательная деятельность, требующая повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей, проводится в первую половину дня и в дни наиболее высокой работоспособности детей (вторник, среда). Для профилактики утомления детей непосредственно образовательная деятельность сочетается с образовательной деятельностью, направленной на физическое и художественно-эстетическое развитие детей.

5.19.В разновозрастных группах продолжительность непосредственно образовательной деятельности дифференцируется в зависимости от возраста ребенка. С целью соблюдения возрастных регламентов продолжительности непосредственно образовательной деятельности, её начинаем со старшими детьми, постепенно подключая к ней детей младшего возраста.

5.20.В середине года (январь – февраль) для воспитанников дошкольных групп организуются недельные каникулы, во время которых проводится непосредственно образовательная деятельность только эстетически-оздоровительного цикла.

            В дни каникул и в летний период проводится спортивные и подвижные игры, спортивные праздники, экскурсии и другие, а также увеличивается продолжительность прогулок.

5.21.Общественно полезный труд детей старшей и подготовительной групп проводится в форме самообслуживания, элементарного хозяйственно-бытового труда и труда на природе (сервировка столов, помощь в подготовке к непосредственно образовательной деятельности). Его продолжительность не превышает 20 минут в день.

5.22.Образовательное учреждение самостоятельно в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной диагностики воспитанников. В учреждении проводится педагогическая диагностика уровня знаний, умений, навыков у детей по освоению общеобразовательной программы, а также социально-личностных качеств.

5.23.Организация питания.

5.23.1.Организация детского питания возлагается на администрацию Учреждения. В Учреждении устанавливается 4-х разовое питание.

5.23.2.Учреждение обеспечивает гарантированное сбалансированное питание детей в соответствии с их возрастом и временем пребывания в Учреждении по примерному 10-ти дневному меню в соответствии с требованиями СанПиН «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима дошкольного образовательного учреждения».

5.24.Содержание образования в Учреждении определяется образовательной программой

(образовательными программами), утверждаемой и реализуемой Учреждением самостоятельно на основе примерных образовательных программ, учебных курсов предметов, дисциплин (модулей). Образовательные программы являются преемственными (каждая последующая программа базируется на предыдущей) и должны обеспечивать достижение обучающимися результатов освоения основных образовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами.

5.25.Для осуществления образовательного процесса Учреждение в рамках своей компетенции разрабатывает и утверждает годовой учебный план, годовой календарный учебный график и расписание учебных занятий.

5.26.Годовой учебный план разрабатывается и утверждается Учреждением самостоятельно на основе государственного (базисного) учебного плана, а также с учётом запросов учащихся и их родителей (законных представителей) и возможностей Учреждения. Учебная нагрузка обучающихся определяется в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями. Количество часов, отведённых на освоение обучающимися учебного плана Учреждения, состоящего из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, не должно в совокупности превышать величину недельной образовательной нагрузки. Величина недельной образовательной нагрузки (количество учебных занятий), реализуемая через урочную и внеурочную деятельность,  определяется  в соответствии с гигиеническими требованиями к максимальным величинам недельной образовательной нагрузки.

5.27.Обучение и воспитание в Учреждении ведётся на русском языке.

5.28.В Учреждении в соответствии с федеральными государственными стандартами в порядке, предусмотренном законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами  субъектов Российской Федерации, осуществляется получение обучающимися начальных знаний об обороне государства, о воинской обязанности граждан и приобретение обучающимися навыков в области гражданской обороны, а также подготовка обучающихся – граждан мужского пола по основам службы.

5.29.Количество  классов и групп продлённого дня в Учреждении определяется потребностью населения, зависит от условий, созданных для осуществления образовательного процесса с учётом санитарно-эпидемиологических правил СанПин 2.4.2.2821-10, утверждённых Постановлением Главного врача Российской Федерации от 29.12.2010г. № 189, контрольных нормативов, указанных в лицензии спецификации проведения занятий.

5.30.Наполняемость классов и групп продлённого дня устанавливается в количестве не более 20 человек. При наполняемости классов ниже нормативной (менее 10 человек в классе) создаются классы-комплекты на всех ступенях обучения.

5.31.При проведении занятий по иностранному языку во 2-11 классах, трудовому обучения в 5-11 классах, практических занятий по информатике, физике, химии допускается деление на 2 группы при наполняемости класса не менее 20 человек.

5.32.Учебный год в учреждении начинается 1 сентября.

Продолжительность учебного года на 1,2,3 ступенях общего образования составляет не менее 34 учебных недель без учёта государственной (итоговой) аттестации, в 1 классе – 33 недели.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель. Для обучающихся в 1 классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.

5.33.Учреждение работает по графику пятидневной учебной недели. В субботу работники Учреждения могут привлекаться для проведения внеклассной и внешкольной работы с обучающимися и их родителями (законными представителями) и участия в районных мероприятиях.

5.34..В Учреждении устанавливается следующий режим занятий:

Начало занятий в 9.00; в группе продлённого дня – после окончания последнего урока и уборки помещения; 

При организации обучения в первом классе используется «ступенчатый» режим обучения в первом полугодии (в сентябре-октябре по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4  урока по 35 минут каждый; январь-май – по 4 урока по 45 минут каждый). В середине учебного дня предусмотрена динамическая пауза продолжительностью не менее 40 минут;

Во 2-11 классах продолжительность урока составляет не более 45 минут;

Продолжительность перемен между уроками составляет не менее 10 минут, большой перемены после 3-го урока – 30 минут.

5.35.Ежедневное количество, продолжительность и последовательность учебных занятий определяется расписанием, составленным в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями и утверждённом директором Учреждения.

5.36.Учреждение самостоятельно выбирает формы, средства и методы обучения в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», образовательной программой Учреждения.

5.37.Учреждение самостоятельно в выборе системы оценок, форм, порядка, периодичности промежуточной аттестации обучающихся. Промежуточная аттестация обучающихся регламентируется локальным актом Учреждения.

5.38.Успешность освоения образовательных программ обучающимися оценивается в баллах: «2» — неудовлетворительно, «3» — удовлетворительно, «4» — хорошо, «5» — отлично; применяется система зачётов и рейтинговая система. В первом классе используется качественная оценка успешности освоения обучающимися образовательных программ.

5.39.Обучающиеся, освоившие в полном объёме общеобразовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс.

5.40.Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью её ликвидации.

Ответственность за ликвидацию обучающимися академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей).

Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательные программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведённые в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника Учреждения  или продолжают получать образование в иных формах.

Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведённые в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать  образование в иных формах.

Перевод обучающихся в следующий класс осуществляется по решению педагогического совета Учреждения и оформляется приказом руководителя Учреждения.

Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

5.41.Освоение общеобразовательных программ основного, среднего (полного) общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией выпускников.

Государственная (итоговая) аттестация выпускников осуществляется в соответствии с действующим законодательством.

5.42.Выпускникам Учреждения, успешно прошедшим государственную (итоговую) аттестацию,  при наличии у Учреждения государственной аккредитации выдаётся в установленном порядке документ государственного образца об уровне образования или свидетельство об окончании Учреждения, заверенные печатью Учреждения.

5.43.Выпускники Учреждения, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, награждаются золотой или серебряной медалью.

Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов».

Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучающимся в этом классе, четвертные и годовые отметки «5», награждаются похвальным листом «За отличные успехи в учении».

5.44.Обучающимся, не завершившим основного общего или среднего (полного) общего образования, не прошедшим государственную (итоговую) аттестацию или получившим на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, выдаётся справка установленного образца об обучении в Учреждении.

5.45.Дополнительное образование обучающихся Учреждения организуется через индивидуальные формы, работу кружков, спортивных секций, музыкальных занятий.

5.46. С учётом потребностей и возможностей обучающихся и их родителей (законных представителей) общеобразовательные программы в Учреждении осваиваются в следующих формах: очной, семейного образования, самообразования, экстерната.

Допускается сочетание различных форм получения образования.

Условия и порядок освоения общеобразовательных программ в форме семейного образования, самообразования, экстерната или в сочетании различных форм осуществляются на условиях договора между Учреждением и родителями (законными представителями) обучающихся. Порядок организации получения образования в форме семейного образования, самообразования, экстерната определяется законодательством Российской Федерации и локальными актами Учреждения.

5.47.По заявлению родителей (законных представителей) Учреждение обеспечивает обучение на дому в соответствии с заключением клинико-экспертной комиссии лечебно-профилактического учреждения (больницы, поликлиники, диспансера).

При осуществлении обучения на дому Учреждение обязано:

1) разработать индивидуальную образовательную программу на основе федерального государственного образовательного стандарта общего образования с учётом особенностей психофизического развития и индивидуальных особенностей обучающихся;

2) составлять учебный план, расписание занятий, график организации образовательного процесса, обеспечивающий образование ребёнка в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и не лишающий его естественной социальной среды;

3) осуществлять промежуточную аттестацию в соответствии с локальным нормативным актом Учреждения;

4) согласовывать с родителями (законными представителями) обучающегося учебный план, расписание занятий, порядок, сроки, формы промежуточной аттестации обучающегося;

5) проводить государственную (итоговую) аттестацию в соответствии с действующим законодательством и выдать обучающимся, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, документ государственного образца о соответствующем образовании.

5.48.Учреждение вправе оказывать юридическим и физическим лицам на основе договора между заказчиком услуг и Учреждением следующие дополнительные образовательные, в том числе платные, услуги:

- изучение иностранных языков;

- подготовительные курсы, репетиторство с обучающимися других образовательных учреждений;

- изучение специальных дисциплин сверх часов и сверх программы по данной дисциплине, не предусмотренных образовательной программой;

- реализация дополнительных образовательных программ различной направленности (кружки, секции);

-реализация дополнительных образовательных программ по коррекции речевых нарушений.

5.49.Учреждение вправе осуществлять в дошкольной группе следующую приносящую доход деятельность:

-создание групп по адаптации и подготовке детей, не посещающих Учреждение, к обучению в школе;

-присмотр за детьми, организация развивающих игр с ними в выходные, праздничные дни, а также в вечернее время;

-оказание логопедической, психологической и дефектологической помощи детям, посещающим и не посещающим Учреждение, с привлечением специалистов на договорной основе.

5.50. Учреждение в обязательном порядке знакомит потребителя платных услуг с настоящим Уставом, учебными планами, положением об оказании платных образовательных услуг и другими документами, касающимися организации и правилами предоставления платных образовательных услуг. Предоставление платных образовательных услуг, сопровождающихся итоговой аттестацией и выдачей документа об образовании или квалификации, возможно только при наличии соответствующей лицензии.

Порядок предоставления дополнительных образовательных услуг регламентируется локальным актом Учреждения.

Дополнительные образовательные услуги, в том числе платные, осуществляются за счёт средств физических и юридических лиц и не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой из бюджета.

 

Глава 6. Права и обязанности участников образовательного процесса.

 

К участникам образовательного процесса относятся обучающиеся, родители (законные представители) обучающихся, педагогические работники.

6.1.Каждый воспитанник дошкольной группы имеет право:

1) на получение дошкольного образования;

2) удовлетворение потребностей в общении;

3) защиту своего достоинства;

4)защиту от всех форм психического и физического насилия.

6.2.Родители (законные представители) воспитанников дошкольной группы имеют право:

1) вносить предложения по улучшению работы с детьми;

2) требовать выполнения Учреждением обязанностей по уходу, оздоровлению, присмотру, развитию, воспитанию и обучению ребёнка, предусмотренных договором;

3) консультироваться с педагогическими работниками Учреждения по проблемам воспитания и обучения;

4) получать компенсацию части платы за содержание детей в дошкольной группе в соответствии с действующим законодательством.

6.3.Родители (законные представители) воспитанников обязаны:

1) заложить основы интеллектуального, нравственного и физического развития ребёнка;

2) своевременно вносить установленную плату за содержание ребёнка в Учреждении;

3) своевременно ставить администрацию Учреждения в известность о возможном отсутствии ребёнка и его болезни;

4) выполнять условия договора с Учреждением.

6.4.Обучающиеся имеют право на:

1) получение бесплатного общего образования (начального, основного, среднего (полного) в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;

2) обучение в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами по индивидуальному учебному плану; ускоренный курс обучения;

3) бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Учреждения;

4) получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

5) выбор формы получения образования;

6) уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности;

7) свободу совести, вероисповедания, получения информации;

8) свободное выражение собственных взглядов и убеждений;

9) перевод в другое образовательное учреждение;

10) свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

11) участие во всероссийской и иных олимпиадах школьников;

12) беспрепятственный доступ к информации о себе, содержащийся в банках данных об участниках  ЕГЭ и о результатах ЕГЭ;

13) участие в управлении Учреждением через ученические общественные организации.

6.5.Обучающиеся обязаны:

1) выполнять настоящий устав Учреждения, выполнять требования работников Учреждения по соблюдению правил внутреннего распорядка;

2) добросовестно учиться;

3) соблюдать дисциплину, не опаздывать к началу занятий, посещать занятия согласно расписанию и выполнять в установленные сроки все виды заданий, предусмотренных учебным планом и программами учебных дисциплин;

4) соблюдать правила техники безопасности, производственной санитарии и гигиены, пожарной безопасности в соответствии с правилами и инструкциями;

5) уважать честь и достоинство других работников Учреждения;

6) бережно относиться к имуществу Учреждения.

6.6.Обучающимся Учреждения запрещается:

1) приносить, предавать и использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества;

2) использовать любые средства и вещества, способные привести к взрывам и пожарам;

3) использовать нервно-паралитические вещества;

4) применять методы физического и психического воздействия для выяснения отношений запугивания и вымогательства;

5) производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих.

Иные обязанности обучающихся, не противоречащие законодательству Российской Федерации, определяются соответствующими приказами руководителя Учреждения, инструкциями по охране труда и техники безопасности.

6.7.Родители (законные представители) обучающихся имеют право:

1) участвовать в управлении Учреждением через органы родительского самоуправления. Принимать участие и выражать своё мнение на общешкольных и классных родительских собраниях;

2) до получения обучающимися общего образования выбирать общеобразовательное учреждение, форму получения образования;

3) знакомиться с уставом Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной регистрации Учреждения, основными образовательными программами, по которым занимаются их дети, ходом и содержанием образовательного процесса, вносить в педагогический совет предложения по изменению и совершенствованию образовательных программ и образовательного процесса;

4) полную информацию по любому вопросу образовательной деятельности Учреждения;

5) на вежливое доброжелательное отношение со стороны педагогов и других сотрудников Учреждения;

6) защищать законные права и интересы своих детей;

7) посещать уроки учителей в классе, где обучается ребёнок, с разрешения директора и согласия учителя, ведущего урок;

8) посещать Учреждение и беседовать с педагогами после окончания у них последнего урока (по согласованию с педагогом);

9) вносить добровольные пожертвования для развития Учреждения.

6.8. Родители (законные представители) обучающихся обязаны:

1) выполнять устав Учреждения в части, касающейся их прав и обязанностей;

2) обеспечить получение детьми основного общего образования и создавать условия для получения ими среднего (полного) общего образования;

3) нести ответственность за воспитание своих детей;

4) нести ответственность за ликвидацию обучающимися академической задолженности в течение учебного года в случае его перевода в следующий класс «условно»;

5) нести ответственность за своих детей в случае нанесения ущерба муниципальной собственности, имуществу Учреждения.

6.9. Работники Учреждения имеют право:

1) участвовать в управлении Учреждением в порядке, определённом настоящим Уставом;

2) избирать и быть избранными в Совет и другие выборные органы Учреждения;

3) получать необходимое организационное, учебно-методическое и материально-техническое обеспечение своей профессиональной деятельности, бесплатно пользоваться библиотекой, информационными ресурсами, услугами учебных, учебно-методических, социально-бытовых, лечебных и других подразделений Учреждения в соответствии с коллективным договором;

4) выполнять другие работы и обязанности, оплачиваемые по дополнительному договору, кроме случаев, специально предусмотренных законодательством Российской Федерации;

5) на моральное и материальное поощрение по результатам труда;

6) на уважение и вежливое отношение со стороны обучающихся, коллег;

7) на меры социальной поддержки, установленные действующим законодательством;

8) на обжалование приказов и распоряжений администрации Учреждения;

9) защищать свою профессиональную честь и достоинство.

6.10.Педагогические работники, кроме того, имеют право на:

1) обоснованный выбор учебных программ, средств, форм и методов обучения, учебников, учебных пособий и материалов, методов оценки знаний обучающихся, обеспечивающих высокое качество образовательного процесса; творческое проявление педагогической инициативы;

2) получение пенсии за выслугу лет, социальные гарантии и льготы в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

3) сокращённую продолжительность рабочего времени, удлинённый оплачиваемый отпуск;

4) длительный отпуск сроком до одного года не реже чем через каждые 10 лет непрерывной педагогической работы, который предоставляется по личному заявлению преподавателя в порядке и на условиях, установленных действующим законодательством;

5) аттестацию в порядке, установленном действующим законодательством, и получение соответствующей квалификационной категории в случае успешного прохождения аттестации;

6) повышение квалификации и не реже чем один раз в 5 лет профессиональную переподготовку;

7) дополнительные меры социальной поддержки, предоставляемые в Свердловской области педагогическим работникам образовательных учреждений.

6.11.Работники Учреждения обязаны:

1) соблюдать требования настоящего Устава, правил внутреннего трудового распорядка, правил охраны труда, пожарной безопасности и санитарно-гигиенического режима Учреждения;

2) качественно выполнять возложенные на них функциональные обязанности и работы, указанные в должностных инструкциях, трудовых договорах, квалификационных характеристиках и других нормативно-правовых актах;

3) воздерживаться от действий и высказываний, ведущих к осложнению морально-психологического климата в коллективе Учреждения;

4) выполнять приказы и распоряжения руководителя Учреждения, решения органов управления Учреждения.

6.12.Педагогические работники, кроме того, обязаны:

1) систематически повышать свой профессиональный уровень, использовать в образовательном процессе педагогические технологии, обеспечивающие подготовку выпускников в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;

2) строго следовать нормам профессиональной этики;

3) соблюдать правила ведения учебной документации, объективно оценивать знания обучающихся, своевременно выставлять оценки в учебный журнал;

4) обеспечивать реализацию образовательных программ в полном объёме  в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта, учебным планом и графиком образовательного процесса, качественное освоение обучающимися образовательных программ;

5) допускать на свои уроки представителей администрации, родителей по предварительной договорённости;

6) осуществлять связь с родителями (законными представителями);

7) проходить периодически бесплатные медицинские обследования, которые проводятся за счёт бюджетных средств.

6.13.Работники Учреждения несут ответственность за жизнь, физическое и психическое здоровье каждого обучающегося в установленном законодательством порядке.

Не допускается использование антипедагогических методов воспитания, связанных с физическим и психическим насилием над личностью обучающихся, антигуманных, а также опасных для жизни или здоровья обучающихся методов обучения.

6.14.Руководство Учреждения создаёт необходимые условия для повышения квалификации работников. Повышение квалификации работников может осуществляться за счёт бюджетных средств и средств от приносящей доход деятельности.

 

 

Глава 7. Порядок управления образовательным учреждением.

 

7.1.Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законом Российской Федерации «Об образовании», иными законодательными актами Российской Федерации, Типовым положением об общеобразовательном учреждении и настоящим уставом.

7.2.Непосредственно управление Учреждением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию руководитель  Учреждения, назначенный главой Туринского городского округа.

Руководитель Учреждения действует на основе единоначалия, решает все вопросы деятельности Учреждения, не входящие в компетенцию органов самоуправления Учреждения и Учредителя.

7.3.Руководитель Учреждения имеет право:

1) самостоятельно решать вопросы по руководству деятельностью Учреждения, отнесённые к его компетенции действующим законодательством;

2) без доверенности действовать от имени Учреждения во всех организациях, представлять его интересы, заключать договоры и соглашения, в том числе трудовые, выдавать доверенности;

3) открывать счета в органах казначейства, подписывать финансовые документы, связанные с деятельностью Учреждения, распоряжаться имуществом и средствами Учреждения, в том числе денежными, в порядке и пределах, установленных действующим законодательством и настоящим уставом;

4) утверждать локальные акты, планы работы Учреждения, структуру управления деятельностью Учреждения, штатное расписание, графики работы, расписание занятий Учреждения; производить приём и увольнение работников Учреждения; распределять обязанности между работниками; утверждать должностные обязанности; устанавливать заработную плату работников в зависимости от их квалификации, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы в пределах финансовых средств Учреждения, предусмотренных на оплату труда;

5) устанавливать компенсационные и стимулирующие выплаты, премии и иные поощрительные выплаты работникам Учреждения согласно законодательству, локально-нормативному акту Учреждения и в пределах финансовых средств, предусмотренных на оплату труда;

6) издавать в пределах своих полномочий приказы и распоряжения, обязательные для исполнения всеми работниками и обучающимися Учреждения;

7) поощрять и налагать дисциплинарные взыскания на работников Учреждения;

8) готовить представление на аттестующихся педагогических работников;

9) осуществлять иные полномочия в соответствии с законодательством Российской Федерации, постановлениями главы Туринского городского округа, правовыми актами Управления образованием Администрации Туринского городского округа, а также настоящим уставом.

7.4.Совмещение должности руководителя Учреждения с другими руководящими должностями, кроме научного, научно-методического руководства, внутри или вне учреждения не допускается. Должностные обязанности руководителя Учреждения не могут исполняться по совместительству.

7.5.Отношения между Учредителем и Учреждением определяются договором, заключённым между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации.

7.6.К компетенции Учредителя относятся:

1) организация предоставления детям общедоступного бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования;

2) организация предоставления обучающимся дополнительного образования;

3) утверждение Устава, изменений и дополнений к нему в соответствии с действующим законодательством;

4) определение основных направлений деятельности Учреждения;

5) осуществление экспертизы и мониторинга деятельности Учреждения в рамках своих полномочий;

6) согласование заявления о выдаче лицензии на право ведения образовательной деятельности, подписание заявления о проведении государственной аккредитации Учреждения;

7) согласование штатного расписания Учреждения, годового календарного учебного графика;

8) утверждение сметы доходов и расходов Учреждения на текущий финансовый год;

9) оказание содействия Учреждению в решении вопросов содержания и развития материально-технической базы;

10) обеспечение содержания зданий и сооружений Учреждения, обустройство прилегающих к нему территорий;

11) принятие решения о моральном и материальном стимулировании руководителя Учреждения;

12) принятие мер дисциплинарного взыскания к руководителю Учреждения в соответствии с законодательством Российской Федерации;

13) принятие решения о ликвидации и реорганизации Учреждения;

14) иные вопросы, отнесённые к компетенции Учредителя в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, настоящим уставом и договором Учреждения с Учредителем.

7.7.Основными формами самоуправления в учреждении являются:

-общее собрание трудового коллектива

 -Совет Учреждения,

-педагогический совет Учреждения,

-родительский комитет.

7.8.Общее собрание трудового коллектива представляют все работники Учреждения.

Общее собрание трудового коллектива проводится по инициативе директора Учреждения или общественных организаций, действующих в трудовом коллективе, собирается по мере необходимости, но не менее одного раза в год, и считается правомочным, если в нём участвует более половины общего числа работников Учреждения Общее собрание трудового коллектива принимает решения по вопросам, отнесённым действующим законодательством к компетенции общего собрания трудового коллектива. Решение общего собрания трудового коллектива считается принятым, если за него проголосовало более половины от числа присутствующих. Протоколы общих собраний трудового коллектива хранятся в делах Учреждения.

Общее собрание трудового коллектива имеет право:

- обсуждать и принимать Устав Учреждения и представлять его на утверждение Учредителю;

- обсуждать и утверждать  коллективный договор и правила внутреннего трудового распорядка;

-избирать комиссию по трудовым спорам, определять её численность и сроки полномочий;

-осуждать поведение или отдельные поступки членов коллектива Учреждения и принимать решение о вынесении общественного порицания в случае виновности;

7.9.Общее руководство Учреждением осуществляет выборный представительный орган  Совет Учреждения, в состав которого входят представители всех категорий работников, обучающихся и их родителей (законных представителей). Порядок действия Совета Учреждения регулируется Положением о Совете, утверждённом приказом директора Учреждения.

7.9.1.К полномочиям Совета Учреждения относятся:

принятие:

1) согласованного с Учредителем годового календарного учебного графика;

2) программы развития Учреждения;

3) правил внутреннего распорядка обучающихся;

4) положения «О порядке распределения стимулирующей части фонда оплаты труда работникам образовательного учреждения»;

согласование:

1) сметы расходования средств, полученных Учреждением от уставной, приносящей доходы деятельности, и иных внебюджетных источников;

2) образовательной программы Учреждения;

3) компонента Учреждения государственного образовательного стандарта общего образования;

4) введения новых методик образовательного процесса и образовательных технологий;

5) размеров стимулирующих выплат работникам Учреждения, установленных в соответствии с положением «О порядке распределения стимулирующей части фонда оплаты труда работникам образовательного учреждения»;

6) локальных актов в соответствии со своей компетенцией.

внесение руководителю Учреждения предложений в части:

1) рассмотрения вопросов организации образовательного процесса, развития учебно-методической и материально-технической оснащённости Учреждения;

2) организации комиссии Учреждения по направлениям деятельности Учреждения, создания конфликтных комиссий;

3) представления к награждению работников Учреждения государственными и отраслевыми наградами;

4) обеспечения промежуточной и итоговой аттестации обучающихся;

5) организации мероприятий по охране и укреплению здоровья обучающихся, по обеспечению безопасности образовательного процесса;

6) организации работы Учреждения по профилактике безопасности и правонарушений несовершеннолетних;

7) соблюдения прав и свобод обучающихся и работников Учреждения;

участие:

1) в принятии решения о создании в Учреждении общественных (в том числе детских и молодёжных) организаций (объединений);

2) в принятии решения об исключении обучающихся, достигших возраста 15 лет, из Учреждения за совершённые неоднократно грубые нарушения настоящего устава;

3) в принятии решения об оказании мер социальной поддержки обучающимся и работникам Учреждения из средств, полученных Учреждением от уставной, приносящей доходы деятельности, и иных внебюджетных источников;

4) в подготовке  и утверждении публичного (ежегодного) доклада Учреждения;

5) в процедурах итоговой аттестации обучающихся, в том числе в форме и по технологиям ЕГЭ;

7.9.2.Совет Учреждения регулярно информирует участников образовательного процесса о своей деятельности и принимаемых решениях.

7.9.3.Совет Учреждения избирается сроком на 3 года открытым голосованием на собрании учреждения, в котором участвуют педагогические работники, представители обучающихся, представители родителей (законных представителей) обучающихся. Директор Учреждения входит в состав Совета на правах сопредседателя.

Заседание Совета Учреждения считается правомочным, если на нём присутствовало не менее 2/3 членов Совета Учреждения.

Решения Совета Учреждения считаются принятыми, если за решения проголосовало более половины членов Совета Учреждения от их списочного состава. Решения Совета Учреждения оформляются протоколом.

7.10.Для руководства педагогической деятельностью в Учреждении создается Педагогический совет  В педагогический совет входят администрация и педагогические работники Учреждения.

К полномочиям педагогического совета Учреждения относятся:

1) рассмотрение вопросов развития содержания образования, совершенствования организации образовательного процесса, учебно-методической работы в Учреждении;

2) принятие решений об исключении обучающихся в случае и порядке, предусмотренном настоящим уставом;

3) внесение предложений в Совет Учреждения о представлении к награждению работников Учреждения государственными и отраслевыми наградами;

4) рассмотрение других вопросов, определённых Положением о педагогическом совете Учреждения.

Заседание педагогического совета Учреждения считается правомочным, если на нём присутствовало не менее 2/3 членов педагогического совета Учреждения.

Решения педагогического совета Учреждения считаются принятыми, если за решения проголосовало более половины членов педагогического совета Учреждения от их списочного состава. Решения педагогического совета Учреждения оформляются протоколом.

7.11. Деятельность Родительского комитета регулируется Положением о родительском комитете, которое принимается на общешкольном родительском собрании, утверждается и вводится в действие приказом директора Учреждения. Родительский комитет формируется из состава родителей (законных представителей) по одному представителю от класса и дошкольной группы Учреждения. Председатель избирается из числа членов родительского комитета.

К полномочиям родительского комитета Учреждения относятся:

-содействие администрации Учреждения в совершенствовании условий для осуществления образовательного процесса, охраны жизни и здоровья обучающихся, свободного развития личности;

- защита законных прав и интересов обучающихся;

-организация работы с родителями (законными представителями) воспитанников, обучающихся Учреждения по разъяснению их прав и обязанностей, значения всестороннего развития ребёнка в семье.

7.12.Методическое объединение создаётся для определённой части задач, возложенных на образовательное учреждение, и включает всех педагогических работников Учреждения.

Задачами и направлениями деятельности методического объединения являются:

1) удовлетворение потребностей обучающихся в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии;

2) организация и проведение на высоком профессиональном уровне учебно-воспитательной, методической и опытно-экспериментальной работы;

3) совершенствование методики преподавания различных видов занятий и их учебно-методическое, материально-техническое обеспечение;

4) повышение педагогической квалификации педагогов;

5) разработка положений о проведении конкурсов, олимпиад, соревнований по предметам.

Работа методического объединения проводится в соответствии с планом работы на текущий учебный год, утверждённым руководителем Учреждения. Заседания методического объединения проводятся не реже одного раза в четверть, решения методического объединения оформляются протоколом.

Методическое объединение  имеет право:

1) участвовать в разработке вариативной части учебных планов;

2) согласовывать рабочие программы педагогов и программы элективных, факультативных курсов;

3) готовить предложения и рекомендации педагогам для повышения квалификационной категории;

4) выдвигать предложения об улучшении учебного процесса в Учреждении;

5) ставить вопрос перед администрацией Учреждения о поощрении учителей за активное участие в экспериментальной деятельности;

6) готовить представление на педагогов, аттестующихся на первую и высшую квалификационные категории.

Контроль за деятельностью методического объединения осуществляется руководителем Учреждения.

7.13.В Учреждении может быть образован попечительский совет, который содействует:

1) привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Учреждения;

2) организации и улучшению условий труда педагогических и других работников Учреждения;

3) организации конкурсов, соревнований и других массовых внешкольных мероприятий Учреждения;

4) совершенствованию материально-технической базы Учреждения, благоустройству его помещений и территории.

7.14.В Учреждении могут создаваться на добровольной основе органы ученического самоуправления и ученические организации. Учреждение предоставляет представителям ученических организаций необходимую информацию и допускает к участию в заседаниях в органах управления при обсуждении вопросов, касающихся интересов обучающихся.

 

Глава 8. Имущество и финансово-хозяйственная деятельность Учреждения.

 

8.1.Учреждение наделено правом юридического лица в части ведения хозяйственно-финансовой деятельности с момента его регистрации.

8.2.За учреждением в целях обеспечения образовательной деятельности Комитет по управлению имуществом Администрации Туринского городского округа закрепляет на праве оперативного управления или по договору безвозмездного пользования имущество согласно действующему законодательству.

8.3.Учреждение владеет, пользуется и распоряжается закреплённым за ним  на праве оперативного управления или безвозмездного пользования имуществом в соответствии с его назначением, уставом и законодательством Российской Федерации.

Земельные участки закрепляются за Учреждением в постоянное (бессрочное) пользование.

8.4.Учреждение несёт ответственность перед собственником за сохранность и эффективное использование закреплённого за ним имущества.

Изъятие и (или) отчуждение собственности, закрепленной за Учреждением, осуществляются в соответствии с законодательством Российской Федерации.

8.5.Источниками формирования имущества и финансовых средств Учреждения являются:

1) денежные средства, получаемые на основании бюджетной сметы из бюджета Туринского городского округа;

2) имущество, переданное Учреждению собственником (уполномоченным органом);

3) добровольные пожертвования и целевые взносы физических и (или) юридических лиц, в том числе иностранных граждан и (или) иностранных юридических лиц;

4) иные источники, не запрещенные законодательством Российской федерации и Свердловской области.

8.6.Финансирование Учреждения осуществляются за счёт средств бюджета Туринского городского округа.

8.7.Имущества Учреждения, в том числе денежные средства, учитываются на его балансе.

6.8.Учреждение не вправе:

1) самостоятельно совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Учреждением;

2) отчуждать, сдавать в залог, в доверительное управление, иным способом распоряжаться закрепленным за ним имуществом без согласия собственника имущества.

8.9.Управление вправе самостоятельно осуществлять приносящую доход деятельность лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых создано Учреждение.

8.10.Доходы, полученные Учреждением от платных услуг и иной приносящей доход деятельности, перечисляются в местный бюджет.

8.11.Учреждение может открывать счета в органах казначейства.

8.12.Учреждение отвечает по своим обязательствам находящимися в его распоряжении денежными средствами.

При недостаточности у Учреждения указанных средств субсидиарную ответственность по его обязательствам несёт собственник имущества в порядке, определяемом действующим законодательством.

8.13.Учреждение не вправе выступать учредителем (участником) юридических лиц, Учреждение не имеет права предоставлять и получать кредиты (займы), приобретать ценные бумаги.

 

Субсидии и бюджетные кредиты Учреждению не предоставляются.

 

Глава 9. Внесение изменений в Устав Учреждения

 

9.1.Изменения и дополнения в устав принимаются общим собранием Учреждения и утверждаются Учредителем.

9.2.Изменения и дополнения в устав Учреждения регистрируются в порядке, установленном действующим законодательством.

 

Глава 10. Реорганизация и ликвидация Учреждения

 

10.1.Учреждение может быть реорганизовано в иную образовательную организацию в соответствии с законодательством Российской Федерации. Порядок реорганизации муниципальных образовательных учреждений устанавливается органом местного самоуправления.

10.2.При ликвидации Учреждения финансовые средства и иные объекты собственности за вычетом платежей на покрытие своих обязательств направляются на цели развития образования.

10.3.При реорганизации Учреждения все документы передаются правопреемнику. При ликвидации Учреждения документы передаются в надлежащий архив.

10.4.В случае прекращения деятельности Учреждения Управление образованием Администрации Туринского городского округа обеспечивает перевод обучающихся с согласия родителей (законных представителей) в иные образовательные учреждения соответствующего типа.

8.5.Ликвидация Учреждения допускается только с согласия схода жителей населенных пунктов, обслуживаемых Учреждением.

 

Глава 11. Охрана труда

 

11.1.Работодатель в соответствии с действующим законодательством о труде и охране труда обязан:

1) обеспечить работникам здоровые и безопасные условия труда;

2) обеспечить организацию надлежащего санитарно-бытового обслуживания работников;

3) организовать надлежащее лечебно-профилактическое обслуживание работников за счет средств работодателя;

4) обеспечить режим труда и отдыха работников, установленный законодательством;

5) обеспечить обучение, инструктаж работников и проверку знаний работниками норм и правил инструкций по охране труда;

6) информировать работников о состоянии условий и охраны труда на рабочих местах, о существующем риске повреждения здоровья и полагающихся работникам средствах индивидуальной защиты, компенсациях и льготах;

7) обеспечивать работников средствами коллективной и индивидуальной защиты в соответствии с действующими Нормами за счет средств работодателя;

8) обеспечить необходимые меры по сохранению жизни и здоровья работников при возникновении аварийных ситуаций, в том числе надлежащие меры по оказанию первой помощи пострадавшим;

9) предоставлять работникам установленные законодательством и коллективным договором льготы и компенсации;

10) предусматривать в коллективном договоре или соглашении мероприятия по улучшению условий и охраны труда, профилактики производственного травматизма и профессиональных заболеваний с указанием средств в объёмах, необходимых для их реализации;

11) осуществлять обязательное социальное страхование работников от временной нетрудоспособности вследствие заболевания;

12) обеспечивать беспрепятственный допуск представителей органов государственного надзора и контроля и общественного контроля для проведения проверок состояния охраны труда и соблюдения законодательства об охране труда, а также для расследования несчастных случаев и профессиональных заболеваний;

14) выплачивать потерпевшему (в случае гибели работника гражданам, имеющим право на возмещение ущерба) единовременное пособие, а также возмещать потерпевшему моральный вред в установленном законодательством порядке;

15) производить запись в трудовую книжку о наименовании профессии или должности в соответствии с Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих.

11.2.Работодатель несёт ответственность за не обеспечение работникам здоровых и безопасных условий труда в установленном законодательством порядке.

11.3.Работники в соответствии с действующим законодательством о труде и охране труда обязаны:

1) работать честно и добросовестно, соблюдать дисциплину труда, своевременно и точно исполнять распоряжения администрации, бережно относиться к имуществу Учреждения;

2) соблюдать требования охраны труда;

3) правильно применять средства индивидуальной защиты;

4) проходить инструктаж по охране труда, стажировку на рабочем месте и проверку знаний охраны труда;

5) немедленно извещать непосредственного или вышестоящего руководителя о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью людей, о каждом несчастном случае, произошедшем на производстве, или об ухудшении состояния своего здоровья;

6) проходить обязательные предварительные (при поступлении на работу) и периодические (в течение трудовой деятельности) медицинские осмотры.

 

Глава 12. Локальные акты, регламентирующие деятельность Учреждения

 

12.1.Деятельность Учреждения регламентируется следующими видами локальных актов:

1) приказами;

2) распоряжениями;

3) положениями;

4) правилами;

5) инструкциями, в том числе должностными;

6) иными локальными актами Учреждения.

12.2.Локальные акты Учреждения не могут противоречить действующему законодательству Российской Федерации и настоящему Уставу Учреждения.